Türkiye’nin baskıcı düzeninde iktidarı elinde tutan silahlı bürokrasi; sosyal hayattan siyasal hayata, her alanda tahakkümünü sürdürürken, darbe düzeninin devamını sağlamada eğitime büyük değer atfediyor. Okul duvarları arasına küçük yaşta hapsedilen bedenlerin taşıdığı zihinler, resmi ideolojinin kutsallarıyla okul öncesi eğitim döneminden başlayarak, üniversite... 

1. Okul Bugünkü modern okulların çıkışında sanayileşmenin önemli bir faktör olduğunu biliyoruz. Üretim süreçlerinde kadınlara önemli bir rol biçebilmenin yolu; öncelikle onları “anne” rolünden uzaklaştırmaktan/soyutlamaktan geçiyordu. Zorunlu temel eğitimin kanunlaşması ve çocukların küçük yaşta ailelerden alınmasıyla; okullar, kadınların üretime dahil... 

Ulus, ulus-devlet ve ulusçuluk doğal olmayan bir takım koşullar neticesinde üretilmiş sun’i kavramlardır. Ulus, bir toplumsallık biçimini ifade eder ve bu toplumda, insanları hem kültürel hem de siyasi niteliğe sahip bir kimlik bir arada tutabilir. (Giddens, 2005) Bu kimliğin inşasının, toplum üzerinde egemenlik kurarak devleti oluşturan sınıfın çıkarlarına uygun olmasına... 

Tarih boyunca görürüz ki, toplumsal kontrolün sağlanmasında ve mevcut düzenin devamlılığını sağlamada, iktidar çevreleri eğitimi ve okulları önemli bir araç olarak kullanmışlardır. Bu yazı, egemenliğin yeniden üretilmesinde eğitime biçilen rolün tartışılabilmesi için bir girizgah olarak kabul edilebilir. I. İktidar, Egemenlik ve Eğitim Egemenlik anlamına gelen hegemonya;... 

Eğitimi bir sorun olarak kabul ettiğinizde, bu sorunu çözmek için hangi soruları sorduğunuz önemli hale gelir. Özellikle eğitim, devlet eliyle kurumsallaştırılmış, sınırlarına duvarlar çekilmiş ve o dört duvar arasında yapılması istenenler tek tek ortaya konmuş ise, o zaman bu konuya dikkat kesilmekte fayda vardır. Aksi takdirde okullarda neler olup bittiğini düşünmeden,...