Artık maskara haline gelmiş, rezil rüsva olmuş, üç xanax ile zor ayakta duran, tutuklanma korkusundan ruh sağlığını yitirmiş Odatv örgüt mensupları bana küfreden hezeyanlarını sürdürsün, biz ciddi meselelere bakalım... Türkiye için çok önemli gördüğüm bir insanve bir kurumdan bahsedeceğim sizlere... Milli Güvenlik dersiyle ilgili görüşlerini ilk defa 2006 yılında İlkav'ın düzenlediği "Resmi İdeoloji Kıskacında Eğitim Sistemi ve Din Eğitimi" konulu panelde dile getirmişti Özgür Eğitimciler Sendikası Başkanı Yusuf Tanrıverdi... Özgürlükçü ve demokrat öğretmenlerimizin kurduğu bu sendikadan bu köşede epey bahsettim. Yusuf Tanrıverdi'nin liderliğini yaptığı bu vicdan hareketiyle gurur duyuyorum ve tüm vicdanlı öğretmenlerimizi bu sendikaya üye olmaya çağırıyorum...
Gerek Milli Güvenlik dersinin içeriğine ilişkin gerekse dersi subayların vermesine ilişkin eleştirileri ilk yapan ve bu dersinkaldırılmasını ilk dile getirmiş kişi Tanrıverdi... Aynen şöyle diyor Murat Aksoy'a verdiği röportajda: "Bu talebimizi ve andımızın kaldırılması talebimizi Mehmet Ali Birand sunduğu haber programında üç gün "şok haber" olarak işlemiş ve kimi TV'lerde "susturun bu adamı" yaklaşımıyla programlarında yer vermişlerdi. Zor zamanda konuşmuştuk."
Hakikaten zor zamanda konuştu Tanrıverdi ve arkadaşları. Değerli dostum, özgürlükçü entelektüel Murat Aksoy'un Tanrıverdi ile yaptığı röportaj ufuk açıcı... "En başta şu tespiti yapmamız gerekir. Bilindiğinin aksine eğitimi pedagoji değil, politika yönlendirir. Türk eğitim sisteminin üzerinde kurulduğu politikayı 1938 ile 1946 yılları arasında tek parti döneminin en uzun Eğitim Bakanlığı yapan ve bu süreçte Türk Milli Eğitim ideolojisini ete kemiğe büründüren Hasan Ali Yücel sayısız söylev ve demeçleriyle eğitimin temel politikalarını ifade etmiştir.
Yücel, bakanlık görevine başlarken verdiği demeçte "İrfanımıza, kuvvetli hamlelerle yeni bir hayat veren Atatürk'ün ve Büyük Türk Milleti'nin şuur ve iradesini temsil eden Milli Şef'in direktiflerine uyarak Cumhuriyet Halk Partisi'nin kültür meselelerinde tespit ettiği prensiplere, hükümet programımızda yazılı esaslara dayanarak" görev yapacağını duyurmuştur.Yani Türk Milli Eğitim ideolojisi Kemalist siyasal bir öğreti temelinde yapılandırılmıştır. Milli Eğitim Temel Kanunu, bu amacını 2. maddede "Türk Milli Eğitimi'nin genel amacı, Türk Milleti'nin bütün fertlerini, Atatürk inkılâp ve ilkelerine ve Anayasa'da ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı..." yurttaşlar yetiştirmek olarak açık bir şekilde tanımlar.
Yine 2547 sayılı YÖK Kanunu'nda yüksek öğretimin plan ve programlamasını "ana ilkeler" doğrultusunda düzenlerken birinci ilke olarak "Öğrencilere, Atatürk inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda Atatürk milliyetçiliğine bağlı hizmet bilincinin kazandırılması sağlanır" şeklinde düzenlenmiştir. Siyasal öğretilme özellikle 12 Eylül darbesi sonrası oldukça belirgin hale getirildi. Kemalizm öğretisi yalnızca İnkılâp Tarihi ve Milli Güvenlik dersleriyle sınırlı kalmayıp tüm derslerin içine yayıldı... 
Yarın devam edeceğiz...
http://www.takvim.com.tr/Yazarlar/rasim.ozan/2012/02/01/vicdanli-ogretmenler-hareketi